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程序化的流程，校长、教导主任、老师代表发言，最后才轮到学生代表马友登台。
看着台下近千人的同学及老师，他暗地里功法运行3秒钟，深吸了一口气，压制了一丝紧张的情绪。开始从容不迫、清晰而有起伏节奏地演讲。
按腹稿，简短概述了他从前世记忆中，总结出来的一些未来先进且十分有效的学习方法，当然省略了辅助型科学教学设备和脑域修炼等敏感和关键环节，但一些适合现代的各种新奇范例，还是很吸引台下师生。这次他也算言传身教，期望大家有所体会，未来更加高效率的学习，减少学习所占用的宝贵而短暂人生。
最后，他特别提示同学们：
“考试是一种手段，学习却应该是一种习惯。良好的方法、强壮的身体、充沛的精力，是高效率学习的保障。”
他特意提出了呼吁，建议同学们一定要在青少年时期，注重强身健体，将来才有更高级别学习的机会和能力。这是前世所有阶段都需要修炼的一个经验，但他无法在这种场所和时机要求或者建议他人进行修炼，但文明需要人类基因的突破而非简单的科技进步，因此锻炼身体这个“放之四海皆准”的老生常谈，满满的正能量，体现了他的一些良苦用心。
或许等他强大起来，大家回顾今天他的建议，才会有一些理解吧。
将来时机成熟了，他会逐步释放和推广前世人类必须的修炼体系。
马友简短的演讲完成后，文艺节目开始。
10多个节目表演过后，他再次登台。老师事先征求了他的意见，让他表演一个节目。他也乐意在同学们面前展示一下自己的其他能力，但愿起到一个示范作用，学生可不能只死读书、读死书。少年就应该有青春飞扬的一面，才是完整和正常的人生，也才可能培养更多的创造性思维能力。
借来一把吉他，他身着老旧但干净的牛仔裤、上身仅一件简约的白色T恤衫。十分清爽利落。接近发育完整的健康身材，因修炼产生由内而外深邃的书卷气质，登台即刻，让台下的同学们安静下来。
今晚，他选择了自弹自唱。原主因一个人生活，寂寞中学习了吉他弹唱，水平一般，只能有一些和弦作为伴奏而已。
一首这个平行世界没有的歌曲《送别》。
这是前世由晚清李叔同作词的歌曲，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲。歌词类似华国诗词中的长短句，有古典诗词的文雅，但意思却能平白易懂。
不知道他的歌声能否打动老师和同学们。
歌词与曲调相辅相成，几乎不能发现是谱曲后重填词的歌曲。有评论者认为，李叔同的作词是浓缩了古典小说《西厢记》中第四本第三折《长亭送别》的意境。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
一壶浊酒尽馀欢，今宵别梦寒。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
情千缕，酒一杯，声声离笛催。
问君此去几时来，来时莫徘徊。
草碧色，水绿波，南浦伤如何？
人生难得是欢聚，惟有别离多。
情千缕，酒一杯，声声离笛催。
问君此去几时来，来时莫徘徊。
他那经修炼完善的声线，清澈透亮而有厚度。200多年灵魂，本不乏丰厚的阅历，更有千年别离、无法回转故乡的愁绪真情释放，吟唱出来满满的情怀，给老师和同学们带来了意外的惊喜，这个水平，完全是实力唱将的风采呀。
今生一年的初中、高中学习，没认识几个同学，望着台下陌生的面孔，淡然心态的他，在这离别的时刻，还是稍许有点动容，心中略带伤感地想到：
但愿再过些年，我们能在行业峰会、学术论坛上再相会吧。
他也知道，此时一别经年，大多几乎无法再见。几年后，他会很忙很忙。那种朦胧中急迫的节奏，不允许他片刻放松自己前进的脚步。
李老师和校长，望着台上激情四射的马友，看着他与幼小年龄不相称的深邃眼神，都不禁暗自感叹，金鳞岂是池中物呀。此子前程定会非常远大，或许学校将来因他而自豪。
事实也是如此。仅几年后，学校就沾了马友的光，无论是经济方面还是声誉方面，都取得丰厚的收获。也算是善业有报吧。
80、90年代，是华国最富有正能量的时代，几乎无人拼爹，钱财开道亦为耻辱。同学们凭成绩、同事们凭本事、领导们凭业绩，干净而积极向上。
晚会后次日，便是各个班级为单位，拍摄毕业照，领取毕业证书。完成这些常规程序后，马友也算是真正走完了他来到这个世界第一个学生阶段，即将开始更加广阔的人生。
这是他一直努力的结果，不愿意在低级别学生阶段，浪费过多的时间，来到这个世界已一年，至少从基础知识层面而言，已成为了合格的中学生，且远远超过了普通中学生的水平。
他有幸遇见了开明的班主任、校长，让他的时间得以解放，未被约束到这个基础教育阶段，否则会非常痛苦地虚度几年光阴。
马友辞别老师和同学，再度恢复到锻炼、读书、锻炼的节奏上来。
前世的强身操，他已能连贯完成12个全套动作，长跑可以一般运动员200米比赛的速度，轻松跑完10公里。不过这些都是他在凌晨时刻，人烟稀少时避开人们视线的环境下完成的锻炼，否则这种非人类速度会被人当成怪物了。
一年的身体修炼的积累，让身体机能达到了较好状态，促使脑域开发节奏更加高效，因脑域的开拓、又促进了身体的完美发育。在暑假结束的时候，马友身高已经长高到185公分，体重也增加到75公斤，外形看还显瘦弱、但实际肌肉密度已经是这个时代，人体的最高程度了，超过国际级运动健将的体能水准。
脑域开发也达到了15%，仅从脑域开发程度而言，无疑是这个星球有所记载的正常历史中，最聪明的人类了。至于历史和现实中，是否有神修者或古武者脑域修炼超过15%，就不得而知了。古代的一些圣贤或许达到了这个高度，但那时没有科学的计量标准，无法衡量和比较。
高考结束半个月后，成绩公布出来，马友没有家长从傍关注，但也从新闻中，获知他以748分的总分，毫不意外的成为全国高考理科状元，这时候各省还没有自主考试，全国统考拿到冠军，可是唯一的，比较再过几年每个省都会出一个理科状元，含金量高了许多。
一时间，城市的官府领导、川省领导、记者等，络绎不绝地慰问、采访、报告会。好在他在一贯独立特性，应酬了几场实在推脱不了的活动。便谢绝了所有的采访和会议，到学校接待了众多一流大学专程来访的招生办老师，最终因东南大学给予了学校专项政策，马友完成学分、通过论文答辩，便可提前毕业。
马友果断确定报考了东南大学。
几天后，东南大学录取通知书就送到他的手中。
惊人的成绩、少年的年纪，是非常夺人眼球的新闻素材。全国各大媒体都热情高昂地对马友进行了报道，有心的媒体还挖掘出他高考的作文原文，在报刊上转载。甚至将他跳级升高中时、刊登在《教育学刊》上的作文也发掘出来。
马友初步完成了举国皆知、少年天才称号的微小目标，为将来创业和源源不断的黑科技面世，埋下了伏笔。但他也知道，状元这个称号热度周期十分短暂，自己尚需努力。
马友超凡的成绩给学校带来了惊喜、为学校甚至所在五津、川省都带来了荣誉，得到了学校和五津、川省各级官府奖励，加之马友是孤儿，没有收入来源，故奖金、助学金名目多重，累计达到了3万“巨款”，这笔钱以1993年的工资水准，是一般家庭10年的工资积累，非常丰厚。
按这个时代消费，足够满足大学学业所需所有费用。这时的各级官府还是真心鼓励学子成才，当然不排除千斤买马、树立榜样的作用。
无论怎样，马友还是发自内心感激这个相对还纯净的时代。
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